Poblema ou problema

Flávia Neves
Flávia Neves
Professora de Português

A forma correta de escrita da palavra problema é, sem dúvida, um problema! Esta palavra é frequentemente pronunciada e escrita de forma errada!

Apesar das inúmeras formas que vemos e ouvimos, a única forma correta é problema. Todas as restantes formas de escrita dessa palavra estão erradas.

Forma correta: problema

Formas erradas:

  • poblema;
  • pobrema;
  • probrema;
  • plobrema.

O substantivo masculino problema indica, principalmente, uma situação difícil, sendo sinônimo de dificuldade, contrariedade, adversidade, contratempo, complicação inconveniente, incômodo e aborrecimento, entre outros.

Pode indicar também um defeito ou distúrbio no funcionamento de algo, bem como uma dúvida, questão ou enigma de difícil resolução. Um assunto controverso é, também, um problema.

Exemplos com problema

  • Minha vizinha está com diversos problemas familiares.
  • O que pode ser feito para resolver o problema da violência nas cidades?
  • Eu não consegui resolver o problema que a professora escreveu no quadro.
  • Vivemos assim: cada um com seus problemas…

Erros na escrita da palavra problema

O substantivo problema tem sua origem na palavra em latim problema, pelo grego próblema. 

Deve, assim, ser escrito com o encontro consonantal pr na primeira sílaba e o encontro consonantal bl na segunda sílaba: pro-ble-ma. 

O erro na escrita e pronúncia da palavra problema deve-se à presença tão próxima desses dois grupos consonantais, que, mesmo isoladamente, já provocam dificuldades de articulação entre os falantes.

Em diversas regiões do Brasil, é comum a troca das consoantes l e r, sendo pronunciado br em vez de bl, pr em vez de pl, fr em vez de fl,…

  • brusa (forma correta: blusa)
  • prantas (forma correta: plantas)
  • Frávia (forma correta: Flávia)
     

Palavra relacionada: problema.

Flávia Neves
Flávia Neves
Professora de português, revisora e lexicógrafa nascida no Rio de Janeiro e licenciada pela Escola Superior de Educação do Porto, em Portugal (2005). Atua nas áreas da Didática e da Pedagogia.

Outras dúvidas

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